核心素养视域下高中滑雪定向课程实施路径探析

崔鹏飞
朝阳县柳城高级中学
摘要：为实现体育强国目标，国家持续推进体育改革，体育学科核心素养是体育教学改革的重点。该文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对滑雪定向运动进行挖掘与整理，基于体育学科核心素养视角，分析滑雪定向运动的特点与价值，探究其对高中生体育学科核心素养发展的作用，并探讨高中滑雪定向课程的有效策略。研究旨在丰富高中体育课程内容设置，提高高中生体育学习兴趣和运动参与度，为校园体育教学多元化实践提供理论参考与指导。
关键词： 体育学科核心素养;滑雪定向;体育教学;高中生;
DOI： 10.20155/j.cnki.issn2096-8485.2026.08.002
来源数据库： 基础教育
分类号： G633.96;G863.1