体育舞蹈专业大学生专业素养的培养研究

吴锐李秋菊
云南师范大学体育学院
摘要：运用文献资料法和逻辑分析法对体育舞蹈专业大学生职业素养现状进行分析，探讨其培养策略，以期为培养大学生职业素养提供参考。研究发现，体育舞蹈专业大学生存在人文积淀匮乏、审美情趣欠缺、问题解决能力薄弱和技术运用有限等问题。为此，提出通过阅读相关文献、参加文化交流等方式加深其文化内涵；通过多角度阅读、参加艺术欣赏班等方式提高审美能力；通过启发式教学、小组讨论等方式提高独立思维能力；通过参加课内外活动，提升实务能力的建议。
关键词： 体育舞蹈;大学生;专业素养;培养;
DOI： 10.20155/j.cnki.issn2096-8485.2025.18.048
来源数据库： 基础教育
分类号： G807.4;J722.8-4